Rólunk
Dömötör Dóra
Funkcionális optometrista, Diplomás gyógypedagógus
A Vision Therapy vizsgálati és terápiás módszerének alapjaival mintegy 20 éve az Egyesült Államokban ismerkedtem meg, Dr. Kellye Knueppel funkcionális-optometrista centrumában.
Optometrista diplomám megszerzése – 1997 – óta a látás különböző területeivel, összefüggéseivel foglalkozom, így az akkor még Magyarországon ismeretlen módszer azonnal lenyűgözött az életminőség javításában, a személyiség pozitív irányba történő formálásában elért eredményeivel. Ez a találkozás egy izgalmas és felelősségteljes küldetést teremtett számomra: szerettem volna, ha ez a kincset érő módszer magyar gyermekek, felnőttek számára is elérhetővé válik.
Több éves nemzetközi képzés és felkészülés után, 2008-ban megnyitottuk a Vision Therapy Diagnosztikai és Fejlesztő Központ kapuit, ahol terápiás módszerünk sok-sok gyermeknek, fiatalnak, felnőttnek segített a látórendszer egyensúlyának helyreállításában.
Optometrista tevékenységeim mellett több mint 10 évig vezettem a Speciális Olimpia, az értelmi fogyatékos emberek nemzetközi sport mozgalmának önkéntes optometrista programját, valamint 2017-től rendszeresen tartok szakmai előadásokat konferenciákon, szakmai körökben.
Célom továbbra is változatlan: szeretném ezt a tudományágat terjeszteni, megismertetni, hogy ne azon múljon egy gyermek vagy felnőtt életútja, hogy nem kapott megfelelő segítséget a problémáihoz.
Dömötör Dóra
Vision Therapy Magyarország alapítója
hozzáértő
Munkatársaink
Mivel fontosnak tartjuk a különböző szakterületek együttműködését,
csapatunk széleskörű hozzáértést nyújt ügyfeleink számára
Pölöskei Zanett
Vision Therapy Terapeuta
2016 óta dolgozom a Vision Therapy csapatával. Elötte húsz évig látszerészként dolgoztam, igy rengeteg tapasztalatot szereztem a látás javításával kapcsolatban. Tudásommal igyekszem a hozzánk fordulókat komplexen és személyre szabottan segíteni a terápiás foglalkozásokon. Hiszem, hogy testünkre nem lehet csak alkatrészek összességeként tekinteni és azokat külön külön “megjavítani”. A közös terápiás munka során a személyiség is előtérbe kerül, így testreszabottan kezelve a fennálló problémát, könnyebben tudunk eljutni a kitűzött célig.
Héjja Edit
Vision Therapy Terapeuta
Nemrég csatlakoztam a Vision therapy csapatához. Ez az módszer mélyítette a tanulási zavarok témájában meglévő ismereteimet. Egyre több összefüggésre látok rá a vizuális rendszer és a tanulási zavarok összefüggésében.
Több mint 20 éve végeztem gyógypedagógusként. Pszichopedagógusként a lelki folyamatok, családi kapcsolatok és annak hatásai témában szereztem mélyebb tudást. Ezen az úton továbbhaladva 2014.-ben kezdtem el tanulmányaimat a Csoportalanitikus Kiképző Tássaságnál. Ezáltal sokkal könnyebben és hatékonyabban tudok a felnőttekkel is dolgozni. Több éven át vezettem szülőcsoportokat, mely sok izgalmas élményt és tudást adott.
Több, mint nyolc éven át dolgoztam Pedagógiai Szakszolgálatnál, ahol egy kiváló csapat részeként tanulási nehézség diagnosztikája és terápiája volt a fő profilom.
Jelenleg a privát szférában dolgozom. Szociális, kommunikációs tréningeket tartok autizmussal és hiperaktivitással küzdő gyerekeknek.
A Vision Therapy segítségével egy teljesebb képet kaptam a tanulási zavarok megértéséhez. A terápiás munka során pedig sokkal összetettebb segítséget tudok adni a családoknak.
Palotási Andrea
Vision Therapy Terapeuta
Terapeutaként és rendelői asszisztensként dolgozom Dömötör Dóra fantasztikus csapatában. Örömömre szolgál, hogy hozzájuk tartozhatok. A terápiás foglalkozásokon keresztül segítem a pácienseket a célok elérésében. Valamint igyekszem támogatni a közös munkát a rendelőhöz forduló emberek tájékoztatásával, eligazításával.
Fekete Anita
Rendelői Asszisztens
Rendelői asszisztensként dolgozom a Vision Therapy központ csapatában. Munkámmal igyekszem biztosítani, hogy a hozzánk forduló páciensek pontos tájékoztatást kapjanak, hogy a terápiás program gördülékenyen haladjon. A gyermekek szeretete, a segítő szándék korábbi munkáimban is megjelent, hiszen pedagógiai asszisztens az eredeti végzettségem.
